Un informe de la profesora de la Universidad Complutense Olga Salido llega a la conclusión de que el rendimiento académico desigual de alumnos de escuelas públicas, privadas y privadas concertadas no se debe al nivel de la enseñanza de los centros, sino a la 'calidad social' de su clientela.
Un informe de la profesora de la Universidad Complutense Olga Salido llega a la conclusión de que el rendimiento académico desigual de alumnos de escuelas públicas, privadas y privadas concertadas no se debe al nivel de la enseñanza de los centros, sino a la 'calidad social' de su clientela.
